ESG對企業的經營管理、市場競爭力以及長期可持續發展具有重要意義。以下列舉了一些具體的原因：
1.提升員工滿意度與留任率：對社會責任的重視，包括確保良好的勞動條件、保障員工福利與權益，有助於提高員工滿意度和留任率，從而降低招聘成本、維持企業穩定的人力資源。
2.增強企業創新能力：重視環保和社會責任有助於企業在生產過程中尋求創新，以降低能源消耗、減少污染排放，提高資源利用效率。這些創新在短期內可能增加成本，但從長遠來看，將有助於企業實現綠色增長和節能降耗。
3.擴大市場份額：在市場競爭日益激烈的今天，企業的ESG表現成為消費者選擇產品與服務的一個重要考慮因素。通過關注環境、社會和治理因素，企業可以吸引更多的消費者，擴大市場份額。
4.建立良好的企業形象：積極參與環保、社會公益事業以及保持良好的公司治理，有助於塑造企業的正面形象，增加企業的品牌價值，並在競爭激烈的市場中脫穎而出。
5.降低營運風險：企業在環境保護、社會責任和公司治理方面的投入，有助於降低營運風險。例如，良好的環保措施可以降低污染事故的風險，優秀的社會責任表現有助於避免勞資糾紛，而健全的公司治理機制則有助於防範財務舞弊等風險。
總之，對ESG的重視對企業自身的發展以及整個社會經濟體系的可持續發展都具有重大意義。企業應將ESG因素融入其戰略規劃與日常營運中，以實現綜合性的價值創造。同時，投資者也可以通過關注企業的ESG表現，選擇具有長期投資價值的目標，以達到財富增值與社會責任兼顧的目的。
對於投資者而言，從ESG評價中可以觀測企業ESG績效，評估其投資行為和企業（投資對象）在促進經濟可持續發展、履行社會責任等方面的貢獻。還可以更全面地瞭解企業的潛力，注重當下，注重未來。
如今，ESG也不再是主觀評斷道德價值，更是基於數據的客觀評比，它真正的核心不在於做好事，而是企業永續的超前管理，看的是避險抗壓的「韌性」。
因此，ESG投資與發展理念越來越受到國內外金融機構與企業的追捧，獲得較快發展。
ESG永續行動學堂，舉辦過多場ESG相關課程，在相關授課單位中，我們有著四大優勢：
1.最專業的講師群：提供企業所有ESG訓練與證照培訓計畫
2.課後專屬LINE群：提供學員課後詢問的私密社團
3.證照考試最專業：讓您符合企業ESG證照需求
4.開課資歷最豐富：ESG課程逐年變化，我們皆能掌握企業需求
課程結訓剪影
為什麼臺灣企業日益重視ESG永續議題?
重視ESG（環境、社會與公司治理）的原因有很多，以下列舉了幾個主要方面：
1.提升抗風險能力：具有良好ESG表現的企業通常能夠更好地應對經濟衰退、突發事件和潛在危機。這是因為這些企業在環境保護、社會責任和公司治理方面投入更多資源，有助於建立更為穩健的營運體系，降低營運風險。
2.跨界合作與多元利益共享：在全球經濟一體化的大背景下，企業與政府、非政府組織和其他利益相關方的合作越來越密切。重視ESG有助於企業擴大與各方的合作空間，實現多元利益共享，提升企業的整體競爭力。
3.促進綠色金融發展：隨著全球綠色金融市場的蓬勃發展，越來越多的資本流向具有良好ESG表現的企業。對ESG的重視有助於企業更容易吸引綠色投資，為可持續發展提供資金支持。
4.實現全球可持續發展目標：企業將ESG因素融入營運策略，有助於實現聯合國制定的全球可持續發展目標（SDGs），為全球環境保護和社會福祉作出貢獻。
5.拓展國際市場：具有良好ESG表現的企業在國際市場上往往具有更高的競爭力。關注環境、社會和治理因素，有助於企業符合國際市場的標準，提升其在全球市場的競爭地位。
我們的ESG永續學堂是透過最生動的授課方式，讓您快速掌握其中精隨，可立即納入企業的經營環節。
ESG的概念培育是一門跨部門合作的領域，許多企業都還在探索期，此時需要一套實證有效的系列課程從旁協助，ESG永續行動學堂作為系列課程的專業顧問團隊
因為永續議題的重要性攀升，數據與分析是公司ESG致勝關鍵，幫您建構一套可行的行動準則，導入國際認證的評估工具，以更健康、更長久的目光，不急功近利，而專注在永續發展的策略上前進。
對於我們多年的授課生涯中，我們不僅收穫了各企業學員的肯定，多元化的課程也讓企業有更豐富的ESG知識資本；當雇主品牌價值和消費者品牌可信度得到提升，消費者及合作夥伴對企業的認可也一定會日益提昇。
我們期許能以國際六大永續準則，協助臺灣企業達到永續經營，一起打ESG供應鏈國際盃，這也是成立ESG永續行動學堂的初心。
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高雄esg職業健康與安全課程推薦滿足監管和政策要求：越來越多的國家和地區將ESG因素納入法規和政策要求，要求企業在披露財務信息的同時，也需披露環境、社會和公司治理方面的信息。重視ESG有助於企業滿足監管要求，避免潛在的違規風險。
提升供應鏈可持續性：在全球化經濟體系中，企業需要關注其供應鏈的可持續性。通過要求供應商遵循環境保護、社會責任和公司治理的相關規定，企業可以提升整個供應鏈的可持續性，降低供應鏈風險，並滿足客戶和消費者對可持續產品的需求。
增強企業間的合作：在全球經濟一體化的背景下，企業與企業之間的合作日益密切。具有良好ESG表現的企業更容易贏得其他企業的信任，建立起戰略合作關係，共同實現可持續發展目標。臺中csr實體講座評比
滿足社會期望：企業在經濟利益之外，還需要關注社會和環境效益。隨著人們對企業社會責任的期望不斷提高，企業需要積極回應這些期望，以維護其良好的社會形象。臺南sdgs相關課程評比
綜上所述，重視ESG對企業和投資者具有多重意義，有助於實現經濟、環境和社會的可持續發展。高雄csr公司治理課程報名
臺中esg永續規劃師認證課程費用未來，隨著ESG投資理念的普及和深入，企業將更加重視環境、社會和治理因素，為創造共享價值和可持續發展作出積極努力。同時，投資者也將更加注重企業的ESG表現，以實現更高的投資回報和社會影響。
今天上班臨出門前，愛人攔住我，“眼看著又到中秋節了，你就沒打算給遠在宜賓讀大學的女兒什么表示么？”驀然驚覺，女兒已經大四了。 中秋節，是一年里我們一家人最高興的節日，因為中秋不僅是團圓日，還是女兒的生日（農歷）。 女兒是1998年出生的。那一年我從煤礦辭職在溪口小鎮做著水面加工生意，因為初入行、手藝差、顧客少，慘淡經營，連維持簡單生活都很困難，往往是當天連本帶利掙多少花多少，日子雖然清苦但卻過得很快樂，因為女兒恰逢其時地來到了我的身邊。 女兒小時候的趣事挺多，現在想來還不禁莞爾。還記得大概是她一歲左右吧，一個朋友結婚，我們一家人都去了。到吃飯的時候，女兒和她媽媽坐在一起，挨著的一個客人看我女兒長得伶俐逗了她一下，沒成想吃飯的時候卻為此吃盡了苦頭。只要他一伸筷子，女兒就伸手扯他的衣袖，逗得一桌人哈哈大笑。最后，她媽媽將桌上的雞腿放到她手里，她雙手捉住雞腿忙于吮味兒去了，這位客人才得以麻溜地吃菜喝酒。 還有一次，我們一家到鄉下朋友家玩耍。好動的女兒喜歡小動物，捉了幾只蝸牛放在荷葉上，邊乘車邊興味十足地看它們在荷葉上爬行。車行一段，蝸牛大概是累了，蜷縮成一團不動啦。“哎呀，糟了，小蝸牛暈車了！”女兒一聲驚呼瞬時引爆全車人的笑點，逗得大家笑得前仰后合。 那是烙印在我記憶里的一個個鏡頭，我想我的一生都會因這美好的回憶而充滿歡樂。我想即使到老，我也會記得那一個個中秋之夜，我領著小小的女兒指著天上的月亮，柔聲細氣地給她講嫦娥奔月的故事。我也會記得在中秋圓月清輝映照下和女兒在溪口小鎮農貿市場里那些嬉戲、笑鬧的時光。“家有一小，如有一寶”，生意場上再多的委屈，人生路上再多的不如意，都在那脆生生的笑聲中消弭無形。 后來，我和她媽媽重新回到煤礦上班，因為工作地點離家有一段距離，就將她寄托在了朋友家里，就這樣，小學、初中、高中。轉眼到了高三，女兒在我們的日常擺談中知悉了煤礦經營遇到了前所未有的危機，于是犟著性子毅然決然地終止了寄宿在別人家的生活，還求我們把她外婆接來為她煮早飯和中飯，因為要上晚自習，她把晚飯定在了學校吃。“這樣，應該可以節約一點了吧！”看著過早學會為家庭生計謀慮的女兒，我無語凝噎，只好忙不迭地點頭。 已經有三個中秋之夜，讀大學的女兒未與我們一起團圓了。此后，她還將畢業、就業、成家、立業，以后的中秋之夜，我們還會有這樣舉杯對酌、談笑風生的閑情與快樂么？我不知道。但我知道，“月是中秋分外明”，無論什么時候、無論在哪里，女兒，都是我一生中最親的人，也是我這一生的寄托、期望和掛牽。 >>>更多美文：心情隨筆
參加文聯組織的采風，從蘇州到上海，從昆曲博物館、評彈博物館，到中華藝術宮、上海電影館，收獲甚豐。一下子參觀了好多館，信息來得太密集，在腦子里打架，以致我記不清下面這個小細節發生在哪一處了：某館里陳列著兩把古色古香的折扇，精工端麗，仿佛院體畫的作風。 我一直覺得，折扇頗有棱角，適合外柔內剛的男性；團扇線條圓潤，適宜溫婉雍容的女子。從另一角度說，折扇是文士的象征，團扇又叫宮扇、羅扇，比較像貴族生活的點綴，氛圍上接近“白雪猧兒拂地行，慣眠紅毯不曾驚。深宮更有何人到，只曉金階吠晚螢。”折扇雖也有畫“西湖十景”的，但氣質上其實與書法相得益彰；團扇才堪配圖畫，然而那圖、那景是以繡上去的為佳。 折扇、團扇不盡相同，卻都透著精致和嫻雅，是中產以上人家的必備。與之相對，是鄉下乘涼用的大蒲扇。炎炎夏日，一扇在手，既帶來涼風，又驅趕蚊蟲，鄰里聚在一起說東道西的當兒，這邊呼呼一扇，那邊啪啪一拍，不失為一道有趣的風景。 如果一提蒲扇眼前就閃過看瓜老農的形象，是小看了它。濟公用蒲扇，赤腳大仙用蒲扇，漢鐘離還是用蒲扇，證明其在仙界的普及率不下于凡間；使用者又皆有濃厚的民間氣、山野氣，帶著新鮮的潑辣，快活的不羈。據《杖扇新錄》所記，蒲扇又叫棕扇，江浙一帶管它叫“芭蕉扇”。果真如此的話，鐵扇公主的寶物就是蒲扇的豪華升級版了 說也奇怪，扇子與我們的生活息息相關，在傳統文化中又分量不輕，帶“扇”的漢字卻多半不是什么好字。煽，煽動，煽情，顯然含有貶義；“煽風點火”引申為“興風作浪”，水和火難得地握手言和，表達了同一個意思。傓，和煽一樣，不用說了。騸，對動物進行閹割……平心而論，實在是委屈了“扇”了——不管對古已有之的折扇團扇蒲扇，還是對現代出現的電風扇。 電扇大體上不外乎四類：落地的，臺式的，大吊扇，微風吊扇。落地扇跟成人一般高，葉子常是嫩綠色，轉起來形成一片勻凈的綠暈，光是從視角上就有一種清涼。我老家有一臺，長年立在餐廳一角，想到它就想到稀飯、揚州醬菜、切好的西瓜，以及冰箱里我用橘子汁兌奶粉發明出來的味道酷似“果珍”的飲料。那落地扇為我家服務近二十載，從我小學直用到工作后，搬家數次，舍不得扔，幾朝元老，精神矍鑠，八十年代國產家用電器的質量實在讓人服氣——也和我們使用得當有關。我們家總是嚴格按照正確的操作程序，先開風力最強的一檔，等它充分運轉起來再換二或三檔。你對它好，它自然將心比心地對你好。 臺扇是放在桌上的，一般情形下書桌或臥室床頭柜是它的陣地。其葉片三到五片不等，有乳黃色，乳白色，偶見灰色。它沒有落地扇那么亭亭玉立，顯得老實本分。仔細琢磨，臺扇的功能幾乎與落地扇完全一致：可調風速，可定時間，可左右搖頭，只因外形不同，就讓人覺得臺扇該屈居第二，可見外在美是更直觀的，這也就解釋了為什么同為優秀運動員，寧澤濤的粉絲要比孫楊的狂熱，田亮的知名度要超過胡佳。“顏值”這東西，承不承認，總還是重要的。 大吊扇要霸氣威風得多，那嗡嗡的噪聲，嘩嘩的氣流，輻射的半徑，自有王者風范，所以它出現在大客廳、大禮堂或辦公室里，是不應當感到驚訝的。只是這“王”不像劉秀、趙匡胤那樣的君主，倒像劉邦、朱元璋一類從小人物發跡而來的帝王，威力強勁，聲勢懾人，卻不夠威儀整肅、深沉內斂，隱約還有三分誰都看得出誰都不敢說的土氣。 微風吊扇是大吊扇的變種，是開國皇帝第二三代的子孫，在經典、禮儀的陶冶中洗去了粗野，可也失掉了豪壯。微風吊扇能夠溫柔到這個地步：我試著用手指、用頭去碰它旋轉的葉片而結果毫發無損（試驗后理所當然受到了家長的呵斥）。它的好處是即使你吹一整夜也絕不會受涼感冒，清風徐來，極易入眠。壞處是前期布置起來頗費周折，又要牽一根橫線，又要綁纏豎線，享受之前先得揮灑汗水若干。由于懸在小鋼絲或塑料線上，微風吊扇的轉動照例伴著“吱吱吱吱”的細聲。那是很容易被當成背景音樂的小小雜音，有“鳥鳴山更幽”的效果，有淡淡的平安喜樂，有妥帖與滿足。 如同王朝興衰，江山起落，隨著空調對千家萬戶的征服，各類電扇疲態盡顯。我曾專門去“大潤發”超市集中看過一次電風扇，除大吊扇蹤跡沓然，落地扇、臺扇、微風吊扇都好好地在那里，但都流露出不自信，在強勢的空調面前底氣不足似的。好半天才有位上了年紀的人過去打量，其余時候是尷尬難堪，乏人問津。同情之余，忽發奇想，假如有人把形形色色、各個時期的扇子統而納之，分門別類，串聯梳理，附上詳盡的文字、插圖和照片，加上些全息投影之類，做一個像昆曲博物館、評彈博物館那樣的“扇文化博物館”，寓知識于流變，從小物事提煉出大滄桑，不也挺好么？ >>>更多美文：心情隨筆
上學期，我們班轉來了一位叫苗苗的新同學。她個子不高，經常穿一身洗得發白的校服。聽說她是農民工的孩子，想必家境不是很好。苗苗話語不多，很少主動和同學們交流，顯得有些格格不入。但半個學期下來后，她的所作所為漸漸改變了大家對她的態度。 苗苗既不是學習委員，也不是什么課代表。她常常主動去老師辦公室里抱本子，那可是個體力活，厚厚的一摞本子，讓人看著都累，但苗苗幾乎沒落過一天。有一次，苗苗在上體育課時把腳扭了，走路一瘸一拐的。可是，下課后，她還是照舊去抱本子，似乎抱本子是她的專利。同學們先是不解，后是議論，最后卻向她投去了贊許的目光。 在班上，苗苗上學來的最早，放學走的最晚。她的家庭作業基本都是學校完成的，做完作業后，苗苗會主動幫值日生打掃教室，還很細心地把教室的每個窗戶都檢查一遍。有個別同學背后叫她“管家婆”。苗苗聽了也不生氣，還說：“學校就是我第二個家。”你別說，有了苗苗這個認真細心的“管家婆”，還真給班上彌補了不少損失。一次，教室里的暖氣管道有些漏水，是苗苗第一個發現并報告老師的。一次，因為天氣驟變值日生急著回家，匆忙中忘了打掃校區衛生，事后才得知是苗苗主動把校區衛生打掃干凈，結果自己被淋成了落湯雞。還有一次……這種事舉不勝舉。“管家婆”三個字從貶義詞變成了褒獎之意。 苗苗不僅是老師的好助手，而且她還經常幫助同學。臨近期末考試了，班上有名同學突然病倒了，好幾天都沒來上課。苗苗的同桌發現苗苗上課時做一份筆記，下課后又重新做一份筆記，心里十分不解。而且這個同桌還注意到，每次下午放學后，苗苗沒有跟院子里的同學一起回家，而是拐到那位生病的同學家住的方向。雖然他心里好奇，但因為馬上要考試了，忙著回家復習功課，也沒有多問。結果到期末考試成績一公布，那個生病的同學的成績非但沒有拖全班的后腿，反而進步了好多。這時，同學們才知道，臨近考試前，苗苗不但在課堂上幫助她做筆記，而且每晚都到這位同學家里給她補課。原來如此呀！對苗苗充滿敬意的同學們，在班上評三好學生時，都心悅誠服地為苗苗投了一票。 苗苗靠她的心靈之美，熱心助人，關心班集體，從一個大家都瞧不起的小女孩，變成了我們班的好榜樣。 >>>更多美文：qq經典日志
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